徐州贾汪区建平中学

徐州市贾汪区建平中学在校长兼党支部书记耿德田同志带领下，2003年顺利通过省首批二高中验收后，进一步强化教育现代化理念，实施科研兴校战略，推动了办学水平大幅度提升，正昂首跨上新的发展平台——争创江苏省三高中（省中学）。

环境

环境怡人。该校占地总面积106亩，建筑面积35866平方米，现有36个教学班，在校学生2088人。整个校园教学区、生活区分而不离，匠心独运。雄伟壮观的学校大门、美观典雅的教学楼，风格独特的行政办公楼，奠定了宽敞有序的育人环境；气势恢弘的实验楼，为师生提供了求实创新的场所；别具一格的图书楼和10万余册藏书为学生构筑了身心进步的阶梯，鳞次栉比、洁净典雅的男女生公寓楼，营造了室雅人和的休息乐园；高标准的食苑、双层浴室、品种丰富的超市、设备齐全的卫生室为师生生活提供全程服务。设施齐全的运动场为学生搭建了强身分健体的平台。平整宽敞的道路两旁，林立错落的楼宇之间；广场草坪，银杏园、梨花园、石榴园争相吐艳；鱼池喷泉、亭台雕塑，曲径回廊，无不显示着幽雅迷人的熏陶功能。

设施

设施。近年来，该校加大了教育现代化工程实施力度，陆续更新添置高标准高中要求的实验仪器、药品和微机、语音设备、卫星地面信息接收站、15口高配置的多媒体教室等现代化教育设施，改造一新的物理、化学、生物实验室等，使教育教学环境得到了根本改善；老师人手一部电脑、校园宽带网、远程教育网、建平中学网站、电教等使教师们逐步告别一支粉笔一块黑板的传统教学模式，逐步向无纸化备课发展，校园网的建成使师生们随时享用多优的教育信息，为教育教学开辟了更为广阔的发展空间。

教师队伍

管理规范。该校紧扣"四优四一"的办学目标，即"校园优美、校风优良、队伍优化、教学优质"；"校舍设备、师资队伍、管理水平、教学质量"，逐步推行"三三三德育工作模式"，即"突出三个为主"—抓好"主旋律、主渠道和主力军"；实施"三全管理"—全员管理、全程管理和全面管理；搞好"三结合"—认真抓好学校、家庭、社会三结合教育网络。全体教师更新教学观念，实行"三个转变"，改"注入式"教学为"启发式"教学；变学生被动听课为主动参与；变单纯传授知识为知能并重。落实"五个要让"—"能让学生观察的要让学生观察；能让学生思考的要让学生思考；能让学生表述的要让学生表述；能让学生自己动手的要让学生自己动手；能让学生自己推导出结论的要让学生自己推导"。教学上大力推行"先学后讲课课练"课堂教学模式，即教师先提本节课的学习内容和要求，给学生一定时间，指导学生自学教材，后让学生做老师经过精选的练习题；然后再引导学生研讨解决暴露出的问题，老师只作评定、补充、更正；后当堂布置作业，当堂练习。坚持科研兴校、科研促教，不断转变教育教学理念；全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本的思想，致力于培养高素质的现代化人才。作为江苏省心理教育实验学校，不断总结心理健康教育的经验，进一步抓好心理健康教育的环境建设，形成了该校特色的心理教育课程体系。同时该校宿舍管理、后勤服务社会化等方面创出了自己的品牌，在社会上赢得广泛的知名度。

师资雄厚。该校师资队伍结构合理，敬业奉献，业务精良，品德高尚。140位教职工中，有专任教师105人，本科学历95人，中职称80人，其中，省市区级个人20多人，市级骨干教师、教学能手5人，区级骨干教师7人，10多位教师参加省级骨干教师培训。近三年，有10多人在市级评优课中获奖。为进一步拓展学校发展空间，寻求新的教育质量增长点，在研究性学习、科研课题研究等领域的拓展不断深入。目前，该校共有省市级课题16项，教师发表市级以上论文200多篇。

济困助学。为激励学生奋发向上，该校每年拿出30万元作为奖学金，成绩优异的同学，每学期可获得奖学金100-500元；对于家庭困难的学生，学校根据具体情况，全部或部分减免其三年的费用，并给学生提供勤工俭学的机会，同时通过师生捐款、社会捐助等形式，建立校长扶贫基金，帮助学生完成学业，绝不让任何学生因经济困难而失学。

教学成果

成果丰硕。近年来，该校教育教学质量稳步提高，高考本科升学人数稳中有升，

2004年，在学生基本素质薄弱，整个苏北本科升学不景气的情况下，全校上下齐心协力，校长亲自抓，分管校长具体抓，全体高三教师立足校情，找出差距，努力拼搏，超额完成区局下达本科指标任务，在全市升学进位率处于位置。该校非常重视基础年级教学，在徐州市组织历次统考中，优分率和总评始终位居全区同类学校名。

近几年，该校先后被评为"江苏省德育学校"、"江苏省心理教育实验学校"、"江苏省青少年科技教育学校"、"江苏省培养足球后备人才学校"、"徐州市德育学校"、"徐州市教育系统综合治理与安全工作单位"、"徐州市教师群体"、"徐州市绿色学校"、"徐州市红旗团委"、"区文明单位"、"区教育集体"、"区勤工俭学集体"等。

经过不懈努力，建平中学以"求真务实"为校训，已形成了"团结奋进、求实创新"的校风，"严谨扎实、科学探索"的教风和"博闻、善思、好问、力行"的学风，形成了自己鲜明的办学特色。目前，该校面对新世纪教育的新挑战，在全面推进素质教育的大潮中，全体教职工正锐意创新，与时俱进，为争创省三高中和实现全面提高教育教学质量的宏伟目标而顽强拼搏，稳步迈进！